Rangkuman
KONSEP DASAR
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
1. Alasan pentingnya PTK diterapkan di sekolah adalah:
a. tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
b. kondisi penataran belum mengatasi persoalan pembelajaran sehari – hari
c. PTK merupakan cara strategis
2. PTK adalah suatu bidang penelitian yang bersifat reflektif dan dilaksanakan oleh pelaku tindakan secara sistematis dan teratur dalam melakukan tindakan – tindakan tertentu untuk melakukan perbaikan atau peningkatan pembelajaran.
3. Ciri – ciri dari pelaksanaan PTK adalah sebagai berikut:
a. berangkat dari masalah yang dihadapi guru sehari – hari dalam proses pembelajaran.
b. adanya tindakan untuk memeperbaiki proses pembelajaran di kelas.
c. PTK menjembatani kesenjangan antara teori dan praktek pendidikan.
4. Tujuan PTK adalah :
a. meningkatkan dan memperbaiki praktek pembelajaran yang seharusnya dilakukan oleh guru.
b. Mengembangkan keterampilan guru berdasarkan persolan – persoalan pembelajaran yang dihadapi guru di kelasnya sendiri.
5. Ada tiga manfaat yang diperoleh jika guru mau dan mampu melaksanakan PTK antara lain:
a. inovasi pembelajaran
b. pengembangan kurikulum, dan
c. peningkatan profesionalisme guru
6. Ada bebrapa petunjuk untuk memulai pelaksanaan PTK antara lain:
a. mulai dari persoalan yang kesil dahulu
b. rencanakan PTK secara cermat
c. susun jadwal yang realistik
d. libatkan pihak lain
e. informasikan pada pihak lain
f. ciptakan situsi umpan balik
g. buat jadwal penelitian
h. tentukan kriteria keberhasilan
7. Ada empat jenis PTK, yaitu;
a. PTK Diagnostik adalah penelitian yang dirancang dengan menuntut peneliti kearah suatu tindakan berupa diaagnostik dalam hal ini peneliti memasuki situasi yang terdapat didalam latar penelitian.
b. PTK Partisipan adalah penelitian dimana guru hartus terlibat langsung dalam proses penelitian sejak awal sampai akhir.
c. PTK Empiris adalah penelitian dimana peneliti berupaya melaksanakn suatu tindakan dan membukukan apa yang dilakukan dan apa yang terjadi selama tindakan berlangsung.
d. PTK Eksperimental adalah kegaiatan penelitian yang dilaksanakn dengan berupaya menerapkan berbagai teknik atau strategi secara efektif dan efisien didalam suatu kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan prinsip – prinsip eksperimen.
